爱心学堂如期开课7名贫困学生受教图《新闻》

发布时间：2020-11-12 17:42:38 阅读：次来源：丝袜厂家

“爱心学堂”如期开课 7名贫困学生受教[图]

“爱心学堂”开课啦！

2月22日,晨报《年轻英语教师想办“爱心学堂”》一文,报道了某私立学校英语老师杨旭,想办一个“爱心学堂”,免费为低收入家庭、特困家庭、下岗职工及低保家庭子女辅导英语一事。报道发出后,受到社会各界的积极响应,有多名志愿者和贫困家庭学生表示要加入“爱心学堂”。经过精心的筹备,3月5日下午4点30分,“爱心学堂”正式在光华小学开课,有7名贫困家庭的孩子认真聆听了第一节英语课。

了解学生详情按需进行教课

当天下午不到4点,杨旭就和几位志愿者来到光华小学一年二班。4点10分左右,已报名的7名贫困学生在家长的陪同下也陆续来到班里。通过了解杨旭得知,这7名学生年龄段不同,所在年组从二年级至六年级不等。而且,个别学生学过英语,有一定的基础,而大部分学生则没有学英语的经历。

“有一定英语基础的学生,我准备把他们安排到‘爱心学堂’初中班里进行学习。”杨旭说,由于学生年龄差距较大,他已经将这些贫困家庭学生分成了两组,即初中组和小学组。今天来参加补习的全部是小学生,他将让有一定基础的学生加入到初中班里去,“这样就可以让孩子们同步学习了”。

没有仪式,没有客套,更没有豪言壮语,牡丹江白酒厂联销公司赞助购买的英语书发给每名同学后,“爱心课堂”在众多志愿者们的鼎力支持下,开课了。

杨旭口对口教学生发音。

传授“学习秘笈”课堂生动有趣

“同学们,讲课之前,我要传授大家‘学习秘笈’!”杨旭问大家,初学英语,最头疼的是什么?几名有点基础的学生答道:“背单词!”“非常对!”杨旭说,学习英语必须得背单词,但千万不能死记硬背。说完,杨旭以普通方法让学生记忆,但很少有同学能记住。随后,他以自己独特的“秘笈”教孩子们怎么去理解和背诵,7个孩子全部记得清清楚楚。领着孩子学习发音时,9岁的小威始终发音不准,杨旭在讲台上领读几遍后,来到小威面前,面对面地领读。几遍后仍不行,杨旭又蹲下身子,看着小威的眼睛读。几十遍后,小威终于准确地掌握了发音。

灵活多样的课堂内容,声情并茂的讲课方式,杨旭很快将同学们带入他的步调里,教室里也不时地传出阵阵笑声。一位任教多年的老师志愿者对记者说,杨旭教课很专业,很有感染力,他上课时眼睛一直专注地看着下面的学生,时刻与学生用眼神进行交流,“这样可以使学生们的注意力更集中。”

家长课前疑惑课后心里有底

“他讲的这些内容我都听懂了,也都记住了。”课间休息时,贫困家庭学生小辉对记者说,她以前也曾参加过别的老师讲的英语课,但更喜欢杨旭老师,因为她觉得自己很容易就听懂记住了。“我说完了,该你说了!”小辉说完,俏皮地对同桌小芳说。小芳腼腆地对记者说,自己上六年级了,由于家里困难,从未补习过英语。“听了杨老师的课以后,感觉英语挺好学的。”

“听了杨老师的课,别说孩子们,连我这么笨的人都听懂了。”贫困学生家长高女士感慨地对记者说,她从未接触过英语,文化基础也不高,但今天听了杨旭的第一节课以后,课堂上所讲的内容她都已经记住了。学生家长郑女士说,来之前,她想这毕竟是个免费补习班,来补课的教师会不会水平不是很高?所以她决定一定要亲自听一听。没想到,杨老师讲课如此生动和浅显易懂。

“看来,把孩子送来没错!”

“有这么优秀的教师给孩子讲课,我们放心了!”家长张君丽对记者说,她家孩子上六年级了,由于家里困难,从未补习过英语,但学校的同学们都在补,自己也一直想让孩子学,只是苦于没钱去参加补习班。“‘爱心课堂’解决了我们家庭的大难题!”张君丽介绍,孩子的语文、数学成绩在班里一直名列前茅,就是英语一直不行。

爱心志愿者要将爱传递

下课后,志愿者们主动将班里的桌椅摆放得整整齐齐后,又拿起撮子和笤帚将地面打扫得干干净净。“我也要加入‘爱心学堂’!”看到晨报报道后,志愿者姜浩向记者表示,他是牡丹江师范学院的学生,可教语文、数学,如果要开设这方面的课程,自己可以随时加入。

牡丹江白酒厂联销公司汤经理表示,杨旭很负责任,亲自到学生家里去家访,有的学生的家里的确非常困难,他希望能有更多贫困家庭的孩子能够得到爱心帮扶,实现自己的人生梦想。同时,他向杨旭表示,在家访中,如果有家庭非常困难又学习优秀的孩子,他们可以从“牡丹江方瓶”的提成款中拿出资金,进行一对一的帮扶。

志愿者丛兰表示,3月11日(本周日)的英语课将由自己和志愿者王呈禧来上,自己将尽最大努力将课程讲好。

“爱心学堂”继续征集贫困家庭学生,有意者请与晨报联系,电话:13945311101。

（责任编辑：李冰冰）